Los niños y los animales.
Utilizar el verbo en el tiempo correcto
El pájaro se …….(caer) del árbol. La niña lo ……..(mirar) con pena y una lágrima …….(correr) por su mejilla.
La niña había ……….(tener) un pájaro en su casa, pero se había ………(morir) pues se ………….(olvidar) de alimentarlo por una semana.
La culpa la …………..(atormentar) durante muchos días. Luego de un tiempo, se repuso, pero cada vez que …….(ver) un pájaro herido, …………… (comenzar) a llorar.
La niña …………..(decidir) llevar el pájaro a su casa.
Pensó: “En mi casa lo ……….(secar) con el secador de pelo de mamá y le ……….(dar) pan mojado en leche. Estoy segura que se curará y ……………….(volver) a volar.”
Pero las cosas no …………………(andar) bien. Cuando la niña ………….(apuntar) con el secador de pelo hacia el pájaro, el animal se ………..(retorcer) durante unos minutos y luego …………..(morir).
La niña ……….(llorar) desconsolada cuando su madre la ……………..(abrazar) con fuerza y ………..(secar) sus lágrimas.
“Soy una asesina” Repetía una y otra vez.
Al día siguiente, cuando su madre ………..(volver) del trabajo, ………..(traer) una pequeña caja que entregó a su hija. Dentro de ella ………………(caminar) una tortuga.
“Las tortugas …….(ser) fuertes” dijo a su hija, “Creo que hemos encontrado tu mascota”
La niña …………(agradecer) el regalo de su madre y durante un mes ……….(alimentar) cada día a su tortuga.
Después la ………….(olvidar).
La tortuga sigue viva, de vez en cuando alguien la …………….(alimentar). Sólo el perro …………….(jugar) a veces con ella.
Cruz J. Saubidet®
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